【薈人不倦·視頻】學校幫帶娃!課后服務,你家孩子報名了嗎?


實習生 黃靜 記者 田文薈 周陽 文/圖

孩子放學了,父母沒下班,誰接?為解決學生放學早、家長下班遲的“三點半難題”,2019年初,我市各個小學陸續推出了課后服務,讓孩子們在教室里集中完成作業,家長自愿申請,財政補貼,可適當收費,這樣的一種方式被大家稱為“官方帶娃”。

新學期,揚州各個學校的課后服務又有啥變化?孩子們留在學校都做了哪些事情?老師們會不會額外授課?家長們對這樣一種課后服務方式持怎樣的態度?記者今天進行了探訪。

【記者探訪】

學生埋頭溫書,老師課堂答疑

當天下午4點50分,當記者趕到竹西小學時,孩子們正坐在教室里,開始一天的復習、總結,老師則坐在講臺上答疑。記者在教學樓里走了一圈發現,無論是低年級的孩子,還是高年級的孩子,大家都非常認真,一直埋頭做作業,溫習功課,教室里鴉雀無聲。

記者還發現,老師們也認真負責,每隔一會兒都會走下講臺,檢查孩子們作業完成情況。當有同學遇到不會做的題目,或不理解的知識點時,他們都會請老師講解,“有的同學性格內向害羞,遇到不會做的題目喜歡悶在肚子里,不好意思問老師,這時我們都會主動察覺,鼓勵他們大膽問問題。”竹西小學張平老師告訴記者,目前學校有70%-80%的學生都報了課后服務。

【學校特點】

學業輔導、多個社團“并進”

記者注意到,和過去單純上自習不同的是,不少學校“升級”了課后服務的配置。在維揚實驗小學北區校的操場上,記者看到,不同年級的學生正在進行足球、排球、跳繩等運動的訓練。

相關負責人告訴記者,課后服務不僅僅是學科服務,還有體育鍛煉。“每個運動項目都有專業的體育老師指導,孩子們在老師的指導下,規范動作,合理利用時間提高體育方面技能。”維揚實驗小學北區校教導處主任張燕介紹說,除了運動、學科,學校一年級還有珠心算社團,二年級有象棋社團,這些社團激發了學生學習的興趣,促進他們的個性發展,提升各個年級學生的綜合素養,為他們全面發展奠定了堅實的基礎,同時也解決了家長接送孩子等困難問題。

“這些社團的開設都非常有意義,根據孩子的年齡和技能特點,比如說機器人課程,通過智能機器人教學,激發青少年對機器人技術的興趣,培養孩子們理論聯系實際、動腦動手的能力;體育等運動項目促進孩子們平時養成強身健體的好習慣。”張燕解釋道。

近50%學生參加課后延時服務

采訪中,記者了解到,目前各個學校的課后服務的時間最長延時到17:20。“低年級正常放學時間為15:30,課后服務時間為15:40-16:20,中高年級正常放學時間為16:20,課后服務時間為16:30-17:10。”張燕告訴記者,學校2000名學生,將近50%的學生參加了課后服務。

張燕還透露,每學期開設課后服務前,學校都會開座談會和家長溝通,調整服務方案。“家長都非常支持學校的課后服務,認為放學后有老師看護比較放心。”張燕說。

【家長樣本】

選擇課后服務——

課后服務令孩子作業完成效率更高

不少家長也是選擇讓孩子參加課后服務,他們如何看待課后服務?維揚實驗小學北區校三(6)班學生趙佳妮的媽媽周玉表示,女兒自從參加課后服務后,基本上能在學校完成作業,回家后可以有多余的時間進行課外閱讀。“孩子在校溫習、復習,效率也提高了,不懂的可以隨時問老師。”周玉說,課后服務也幫助家長解決了接送難題,孩子的作業有時家長都不太懂,有老師輔導更放心。

“孩子放學后沒人接,把她留在學校更放心。” 三(6)班學生羅紫彤媽媽吳金金表示,學校課后服務挺貼心,根據孩子特長來設置,社團活動更是促進了孩子身心健康發展。

未參加課后服務——

有充足時間接孩子放學

采訪調查中,記者也了解到,學校提供了優質服務,為啥有部分家長并沒有選擇課后服務。這是什么原因?

我市一小學的家長馮女士告訴記者,她和孩子爸爸每天下午能準時能接孩子放學回家。“我和孩子他爸都是從事自由職業,工作時間比較自由,我們每天只要保證有一人來接孩子就可以了,接送不成問題。”馮女士說,回家后她也能輔導孩子功課,督促孩子溫故知新。

部分家長還想給孩子“加餐”

“除了有時間接送孩子放學外,我們也給孩子在外面報名參加了課外培訓班,時間剛好就在放學后。” 家長薛先生介紹,自家女兒現在上五年級,馬上也要面臨“小升初”,她想給孩子“加餐”。

“學校的課后服務也挺好的,不過,我家孩子基礎弱一些,想加餐,所以選擇了校外的一對一輔導。”幾位家長表示。

編輯  曹凱


(作者:周陽 田文薈)

評論一下
評論 0人參與,0條評論
還沒有評論,快來搶沙發吧!
最熱評論
最新評論
已有0人參與,點擊查看更多精彩評論
内蒙古今天新闻